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人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。下面读文网小编了先做人后做事演讲稿范文,供你参考。
首先,我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗?或者说说自己的想法也行,有吗?看来大家还是显得有些羞涩了、、、
我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问,先做人后做事演讲稿。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑,难道我连人都不会做吗?不然,平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。
人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。
一、做个有志向的人
毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里” 拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵” 这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。
二、做个善良的人
“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和-谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。
三、做个有教养的人
中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。
四、做个乐观的人
人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁、悲伤、苦恼、失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心平气和,它就还你一个心平气和;你气势汹汹,它也还你一个横眉冷对。乐听赞美,不喜他人的批评,心欲名利,不欲失去它们,这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们,才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心,见到的就是一个值得欢欣的世界,心中满是忧伤,见到的则只是一个充满悲哀的世界,与其对不能得到的耿耿于怀,倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求,只能在心内寻得,心中若然满足快乐,哪怕身在牢狱茅厕,一样可以悠然自在,存好心,做好人,欢喜充心,愉悦映脸,乐观向上,这样就能站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如学着“幽它一默”。所以,做人得要问问自己乐观了没有。#p#副标题#e#
五、做个宽容的人
海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的只能是你自己。忍不下一口气,就恶言刀枪相向,忍受不了他人的春分得意,就嫉妒诬陷,这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、冷热、荣宠,要放宽肚皮,坦然接受,路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想,是为自己铺路,宽容不是纵容, 晓之以理,动之以情,考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心,学会忘记,忘记是对自己的最好保护,学会感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。
六、做个实在的人
踏踏实实做人,实实在在办事,把双手插在口袋里的人,永远爬不上成功的梯子。多一些努力,便多一些成功的机会,天道酬勤,不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,苍天不负有心人,尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交,要想知道成功的滋味,就得敢闯敢干,少言多行,决而不断,断而不行,必然贻误时机。小事不想做,必然大事做不了,对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一番事业。先扫一屋,才能扫天下,要从自我做起,从现在做起,从小事小节做起,从点滴细节做起。做老实人,讲老实话,干老实事,这才是长久和根本。所以,做人,一定要问问自己是否实在。
七、做个智慧的人
有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情,有胸怀能接受不可改变的事情,而有智慧却能分辨出何时能改变,何时不能改变,知道什么时候“为”,什么时候“不为”。知道你在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。只有方向,而没有智慧,方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功,所以,做人要看你有没有智慧。
八、做一个正直的人
做人要正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜,脚正不怕鞋歪,身正心安魂梦稳。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表里如一襟怀广。襟怀坦荡,光明磊落,就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正,何以正人?正直的人不谋私,不贪利,不文过饰非,不偷奸耍滑,不阿谀奉承,不溜须拍马,不阳奉阴违,平等待人,公正处事。说话有根有据,有一说一,有二说二,说该说的就说,该做的就做,说的都是真话,做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非,用心计,耍手腕,当面一套,被后一套,台上说君子言,台下行小人事,谈何主持公道,伸张正义。所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要问问自己是否正直、公道。
九、做一个谨慎的人
智在于治大,慎在于畏小,一次深思熟虑,胜过百次草率行动,堤溃自蚁穴,细微可不慎。恭为德首,慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基矗一个处事谨慎的人,必然是头脑清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招来灾祸的言语,有招来耻辱的行为,要建功立业,当然要格外谨慎。低调做人,虚心做事,慎而思之,勤而行之。远虑在先,就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意,,遭挫折就怨天尤人,牢骚满腹,必定难成大气。“常在河边走,就是不湿鞋”看的是你的功力和定力,低下头的时候,也要学会抬头看看天。静观默察,心如止水,谦虚谨慎,则事易成。谨慎还是远离危险,确保安全的良方,靠谨慎比靠鲁莽更能制胜,只有谨慎,才能稳操胜券,所以,做人一定要问问你谨慎了没有。
以上九条,并非十全十美。人非圣贤、完人,怎能无瑕疵,怎可无遗憾,要想面面俱到,全能全有,从古之今,未曾有之。但世间只有想不到的事,没有做不到的事。我是谁?我怎样如何做人?我能干什么?我做得怎样?我要到哪里去?在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。你们说是不是这个理啊?
成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。做人有做人的法则和技巧,做事有做事的规律和窍门。作为一个现代人,在商业社会里打拼,只有熟练掌握这些法则、规律、技巧和窍门,才能步入成功者的行列。成功之道,在以德而不以术,以道而不以谋,以礼而不以权。成大事的人往往都有一颗谦虚谨慎的心,都是不把自己的真正实力暴露出来的人。
在每一个借口的背后,都隐藏着丰富的潜台词,只是我们不好意思说出来,甚至我们根本就不愿说出来。借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了些许心理的慰藉。但是,借口的代价却无比高昂,它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。
人生有两杯必喝之水,一杯是苦水,一杯是甜水,没有人能回避得了。区别不过是不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同,成功的人往往先喝苦水,再喝甜水,而一般人都是先喝甜水,再喝苦水。
常言道:识时务者为俊杰。所谓俊杰,并非专指那些纵横驰骋如入无人之境、冲锋陷阵无坚不摧的英雄,而是应当包括那些看准时局、能屈能伸的聪明者。
成功过后也许就是失败,而失败过后也会迎来成功。所以,人们要对二者有一个正确的态度和观念,即使成功了,也不骄傲;相反,就是失败了,也不气馁。
你手上有一颗苹果,我手上也有一颗苹果,两颗苹果交换后每个人还是一颗苹果;如果你有一种能力,我也有一种能力,两种能力交换后就不
再是一种能力了。
只要我们都关注自身的发展,我们就无法回避认识自我的问题。我是谁?我能干什么?我做得怎样?我要到哪里去?……茫茫的人生旅途跋涉,我们都必须亮起一盏心灯,“一日三省吾身”,时时叮嘱自己:“一路走好”。只有这样,我们的成功之路才能越走越宽广。
都说“同行是冤家”。面对同一领域的竞争对手,很多人常常会怒目而视,相互排挤,非要争个你死我活才肯罢休。其实,在同行业之间,竞争能够催人奋进,合作也有利于在互惠互利的基础上达成共赢,为大家创造一个良好的经营空间和利润空间。
一个人取得事业和社会中的成功,其中的因素是很多的,机遇、环境、心态、努力、工作,只有先做人才能做好事。
如何做人做事
怎样做人,如何行事,反映着一个人的品德、修养和作风。坚持做人做事相统一,既是做人的起码要求,也是做人的最高境界。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们之间的相互交往频繁,更加需要自觉地用法律和道德规范来约束自己,以营造良好的社会环境,促进共同发展。老实做人,诚信做事,踏实学习是新型社会对每一个人社会成员的要求,也是我们每一个人应当始终遵循的原则和准则。
老实做人,就是为人处事要坚持原则,诚实守信。社会的存在和发展,离不开法律体系和道德体系的维护和推动。作为社会一员,每个人的言行都应遵循共同的准则,符合社会的利益。老实做人,包括在道德上严守清白,精神上追求高尚,行为上坦荡磊落;在言与行的关系上,做到表里如一,言行一致;在对人对已的态度上,坚持严以律已,宽已待人。老实是立身、立信、立行的基础。今天在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,我国社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,人们的价值取向和行为方式发生了很大变化,怎样做人的问题更加突出。但不管历史条件和社会环境如何变化,老实做人这条原则不能变。否则事业就难以发展,社会就不能进步。
诚信做事,是老实做人在行为上的要求。在现实生活中,人们面对各种各样的问题和矛盾,以什么样的态度和方式处理问题,解决矛盾,反映着一个人的追求,也决定事物的不同结果。诚信做事,就是要办实事,求实效,踏踏实实地,远离浮躁,其目的是为了使主观认识与客观实际相符合,把事情办实办好。任何事物都有其自身的规律,只有按照事物的本来面目来认识事物,化解矛盾,解决问题的过程,就是坚持实事求是的过程。
诚信做事不仅是一种严谨的态度,也是科学的方法。以这样的态度和方法作保障,思想就可以找到现实的土壤,结出丰硕的果实;行为上才能防止出现做而不深,做而不细,做而不实的问题。
踏实学习,是规范老实做人、诚信做事的基础。一个人的素养、知识、水平是在长期不断的学习过程中积累和形成的。不论是在校求学阶段,还是走向社会独立工作阶段,都要保持认真、踏实的学习态度。社会发展日新月展,要跟上时代发展的步伐,要立足为社会老实做人,诚信做事,就得有一种强烈的求知欲望。要能沉下身子,踏踏实实读点书,做点学问,在不断学习中提高和完善自己。获取知识、开阔视野、丰富自己的人生内容,提高认知力,达到一种新的境界,从而具备更强的认识世界,改造世界的能力,同时也在提高自身素质的同时,体现自身的价值。
老实做人,诚信做事,踏实学习,彼此联系,相辅相成。社会主义社会是全面发展的社会,既有赖于物质财富的不断积累,也离不开精神境界的普遍提高。老实做人,形成和谐健康的人际关系;诚信做事,提倡求真务实的社会氛围;踏实学习,追求更高的人生境界,是我们每个人终生奋斗的目标。
做人做事
一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。
为人处世要“谦”。若一味狂妄自负、骄傲大,只会失去处世的根本,落得落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场。为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以“淡”字当头。“平平淡淡才是真”。 任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得“俭”字的人,只会丧失成功,过分的骄奢多败人品质。成功的道路靠自己闯,美好的前途来自于自强自立,用自我的努力找到属于你的自尊。有礼之人会做人,有人缘,多朋友。有礼之人会做事,注重形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。做人正直,人格健全完善,受人崇敬。做人自私,做事欺心,疾贤防能,与成功无缘。
给自己的人生立个志愿,树个目标,树个偶像,脚踏实地。做人要惜时,做事要守时。合理安排自己的时间,有效利用自己的时间,守时、惜时、不拖延。多一些努力,便多一些成功的机会。不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,天道酬勤!踏踏实实做人,实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。从实际出发,对自己负责。如果你是一个天才,不专心就成了你的不幸;如果你资质平凡,只要你下定决心一辈子做好一件事,你就能成功。人生漫长,又短暂。凡事应多三思,一旦伸错手,做错事,于名誉,于事业,于形象皆有不救之危。
做人难,做事难。如果事有勉强,应该敢于说“不”;如果是正当利
益,则应当仁不让。欲做大事,必先做小事,从细微处入手。面对残酷竞争,惟有锐意进取,做一个好先锋,敢于冒险,敢于闯荡。提升自我,超越自我,就要创新。创新就意味着冒险,想人家想不到的,做别人不敢做的,敢为天下先。通往成功的道路不是一条,抓住成功的关键。古往今来,不知有多少人,凭着三寸不烂之舌,改变了自己平凡的命运。
做人做事,心胸不可太狭隘。海纳百川,靠一棵宽容的心!如果我们不想孤立,那么就学会如何与人相处!和为贵,就要互相留台阶。有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会。“好风凭借力,送我上青天”。帮助别人,就是在为自己的人情信用卡储蓄。真心助人,其回报不言而喻。人存在于社会上,要扮演各种各样角色,特别是在互相的交往中,需要一定的尊严来支撑,这是人性的弱点。人情冷暖、世态炎凉,平常朋友平常过。交朋接友,不可急功近利。
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以感恩之心将我们的爱洒向世界,那么如何演讲学会感恩与爱同行?下面读文网小编整理了学会感恩与爱同行演讲稿,供你阅读参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事:
为了凑足来年的学费,一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难,有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。
有一天,他敲了一户人家的门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,心想:天哪,哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。
小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水和几块面包给他,他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我该给你多少钱?”
小女孩说:“不必啦,这样的食物我们家很多。”
他觉得自己很幸运,在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料,虽然这些东西并不昂贵,但在他看来却值得牢记一生。
但故事到这里并没有结束,事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说,有一位医生医术高明,找他看看或许有治愈的机会,便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下,女孩终于恢复了健康。出院那天,护士交给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写着这样一段话:
“一杯开水和几片面包,足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水,顿时明白,主治医生就是当年那个穷学生。
同学们,听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人最困难的时候,我们施以援手,别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报,但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以,我们都应该懂得付出,只有肯付出的人才会有更好的回报。
同学们,让我们从现在开始“学会感恩,与爱同行。”
谢谢大家。
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坚强,是让我们更好的珍惜亲朋,用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。那么如何演讲关于学会坚强?下面读文网小编整理了学会坚强演讲稿,供你阅读参考。
在灾难面前,或许多数人会选择迅速逃离,少数人会选择舍己救人,不过经过了这次汶川大地震,大家的观念会就此改变,灾难面前我们应该学会坚强勇敢地面对,怀有一颗希望的心。
邹雯樱,一个来自藏族的12岁小姑娘,在地震发生时,身为班长和学校少先队大队长的她,不顾自己生命危险主动帮助老师组织同学撤离,当时她已经跑到了二楼的楼梯口,为了救助其他的同学,就再也没有回来了!
在灾难的面前,我们能像邹雯樱那样不顾自己生命安危救助同学吗?
地震中,“最美的微笑”是谁的?是一个名叫唐沁的10岁女孩,她那甜甜的微笑感动了所有的人,可谁知道她的微笑是忍着剧痛的,尽管倒塌的校舍砸断了她的左腿,输液管悬在头顶,可她还是面对着镜头,灿烂地笑了!
在灾难面前,我们能像唐沁一样忍着剧痛露出甜美的微笑吗?
在汶川地震中年龄最小的救人小英雄——林浩,在地震发生的那一刻,正走在教学楼走廊里的他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,他表现了与他的年龄不相称的成熟和勇敢,他组织同学一起唱《大中国》,使同学们增加了求生的勇气,因为自己个小,所以几经努力才从废墟里爬了出来,当他看见一位女同学昏倒在走廊上,就转身去把那位女同学背出废墟交给校长,又回到废墟把另一个男同学背了出来,结果,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。
在灾难面前,我们又能像林浩一样忍着伤痛将同学背送到安全地带吗?
9岁.12岁.13岁……如花般的年龄,正需要被人呵护的年纪。然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释着生命的坚不可摧,闪耀着人性的熠熠光辉。
同学们,我们在无忧无虑的环境中学习、生活,虽然在学习的过程中会遇到许多难题,可是比起他们的痛,他们的苦,我们这些小小的难题又算得了什么呢?我们应该珍惜现在的学习生活,发奋努力,克服学习上的困难,我们更应该像邹雯樱、唐沁、林浩一样把互相帮助的精神和微笑传递下去,永远,永远.....
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生活中,有魅力的人一定是一个倾听者,善于倾听,学会倾听,你会发现,你已经在成功的道路上。下面读文网小编整理了学会倾听演讲稿,供你阅读参考。
各位老师们,同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《学会倾听》。
古希腊先哲苏格拉底曾说过“自然赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是让我们多听少说。”生活中,有魅力的人一定是一个倾听者,而不是滔滔不绝,喋喋不休的人。
善于倾听,是成熟的人最基本的素质。
倾听有着非凡的价值。倾听是一种最积极学习的心态。倾听还是提高智商的重要途径。倾听也可以使你获取更重要的知识信息。倾听可以使你获得友谊和信任。
听与倾听是不同的。听,即所谓的听觉。倾听,则是指凭借听觉器官接受语言信息,进而通过思维活动达到认知,理解的全过程。
在我们获得学习生活中,经常“说”,但更常“听”。但是,我们真的学会了倾听,懂得听的艺术了吗?相信很多人都有过这样的经历:你在和某人闲聊时,另外的人突然插嘴。导致你们不得不结束你们那未完成的谈话,而等他说完后,你们很可能已经忘了自己想说或已经说过的话。还有一种情况,那就是:当你在当众发表自己的见解时,下面的人在不停地唧唧喳喳,丝毫不理会你的感受,让你很是难堪。当被人没有倾听你所说的话时,你是否感到十分气愤、不舒坦呢?我相信——绝大多数的人的答案会是肯定的。还记得在开学典礼上,阮校长的讲话多次被下面讲话的同学打断,这是不尊重他人的表现,是不懂得倾听他人的表现。
在东高,同学之间需要学会倾听,学习倾听彼此的的想法才能更好的沟通与交流;同学与老师之间需要学会倾听,课堂上抓住老师讲的重点,尊重老师的辛勤付出。
所以,从现在起,我们要学会多站在别人的立场想想,学会倾听,学会听的艺术,学会做人最起码的礼貌。
也许有人会问:“什么是听的艺术?”我给的答案是:“当你听到别人说话时,你真的听懂他说的意思了吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是听的艺术。”请切记:听话不要听一半;不要把自己的意思强加到别人所说的话上。如果你能做到我所说的,那么,恭喜你,你已经学会倾听了。
会倾听的心,要有大的空间,除了容纳自身,还要接纳他人。会倾听的心,要有对人的真诚,因为听懂的那一刻,你将把心灵至尊的位置,让给他人。会倾听的心,是温暖的,让人感到同学情谊浓浓的温馨。会倾听的心,是坚强的,因为它会用自已顽强的意志,战胜爱做小动作,随便说话的毛病。会倾听的心,是有一个人素养的体现,是一个人素质与胸怀的象征。会倾听的心,是不可战胜的,是吸取别人之精华为我所用,是站在巨人肩上看世界的人。
让我们每一个人都学会倾听!
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一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑成为大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
我们要学会感恩,感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,怀着感恩的心工作,学会散播感恩,传递感恩的种子,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”之目的。
感恩父母的,他们时刻保护我们的生命,让我们的世界更加色彩斑斓,让我们拥有了幸福的起点,感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩老师的栽培和精心呵护,他们让我们懂得了生命的意义,他们就像园丁一样,为了鲜艳的花朵,日夜劳作,施肥、浇水,让阳光洒满每一个花朵,让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴,感恩他们的理解与支持。
《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼,我们要学会感恩,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言,如潺潺溪流滋润我们的心田,感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩,学会做人!
看过“学会做人演讲稿”
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在学习和生活中,我们不仅要欣赏自己,更要赞美他人。读文网小编为大家整理了学会赞美别人演讲稿,欢迎大家阅读。
同学们、老师们:
早上好!我讲话的题目是《学会赞美豁达心灵》。今天是一个特别的日子5·25,是全国大中学生心理健康主题日。5·25取其谐音我爱我,意为先要关爱自我的心理成长和健康,爱自己才能更好的去爱他人。
有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我想说,世界上并不缺少发现美的眼睛,而是缺少对美的赞美。人类文明的进程可以说是追求美的历程,而我们的生活也处处有着美的踪影。当你发现它的存在,不要吝啬你的赞美。懂得赞美的人,冬天便不再单调,夏天也有柔情。
回望历史,汉高祖刘邦赞扬部下的佳话,传颂千年。刘邦统一天下,一次在庆功宴会上,刘邦让百官探讨为什么项羽会失败,而自己能获胜。众人议论纷纷,但是没有一个人给出满意的答案。刘邦说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如张良;行军打仗,讨伐诸侯,我不如韩信;而管理国事,我不如萧何。我所做的,就是各尽其长。”刘邦毫不掩饰自己对西汉三杰的赞美,贵为一国之君,但却对他人大加赞美,伟哉!他能成就一番丰功伟绩而不居功自傲,与项羽相比,确有其过人之处。
“岂有豪情似旧时,花开花落两由之。”一头黑发根根直立,一身布衣落落大方的大文豪鲁迅先生,曾多次由衷地赞美他人。他,曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己对恩师的赞美之情;而在《记念刘和珍君》中赞美自己的学生刘和珍,“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在《药》中也赞美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦这样赞美他人,在风雨如晦的近代中国留下了人性的丰碑!
反观当下,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往!于是,你争我斗,忘记了对别人的欣赏,诚心的赞美异常稀缺。方舟子说韩寒是水货,韩寒说方舟子是小丑……诸如此类,不一而足。充斥在我们耳边的尽是嘲讽与贬低。冷静下来一想,这样近似谩骂的争辩,双方都不是赢家,相反,留给我们的只有丑恶的嘴脸,刻薄的言语,卑琐的形象!试想,如果两位公众人物能够看到对方的优点,不吝赞美哪怕一句,那带给大家的将是道德与真理的熏陶,留给社会的将会是又一段佳话与美谈。
水本无华,相荡才成涟漪;石本无火,相击乃有灵光。学会赞美他人,也会收获他人发自内心的欣赏。今天,在我们的生活学习中,我们不仅要欣赏自己,更要赞美他人。生活中,当同学遇到困难和挫折,我们不应冷眼旁观,而是给予一个微笑,一声鼓励,这些看似平凡的举动,就能化成一种无形的力量,点燃他的信心,帮助他战胜种种困难。课堂上,同学们踊跃发言,我们报以热烈掌声,令他快乐无比。即使回答稍有偏差,我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光,给予鼓励的掌声。学习中,当同学取得优异的成绩,我们应该多一点由衷的赞美,而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻,只有这样,才能融洽同学关系,才能使他获得成功的喜悦;也只有这样,才能收获他人的赞美与帮助,在我们心中洒下一片生机勃勃的春色,点亮一个又一个缤纷的希望。
同学们,让我们敞开心扉,真城地赞美身边的同学吧!因为赞美是春风,它能给人以温馨和快乐;因为赞美是力量,它可以激发自信点燃希望。赞美也是心灵的阳光,赞美能催开人世间最美的花朵,同学们,学会赞美,你的眼前就会蜂飞蝶舞,水绿山青;学会赞美,你的心灵,必是乐观的心灵,必是豁达的心灵,必是阳光的心灵!必将收获健康的人生!
我的讲话完毕,谢谢大家!
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珍爱生命,安全第一。让我们从自身做起。那么如何演讲珍爱生命学会感恩?下面读文网小编整理了珍爱生命学会感恩演讲稿,供你阅读参考。
老师们、同学们:
大家晚上好!很高兴能参加你们的班会,这是我第一次也是最后一次作为学生和老师的双重身份来这里发言。关于珍惜生命、学会感恩我想发表一下自己的看法
汶川地震已经过去一年多了,但是当时的情景还是会时常的浮现在我们的面前,在我们生活的地球上,每天都会发生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海啸、滑坡、泥石流、台风等一些自然灾害可能会在下一刻或者某一时刻发生在我们的身上或者周围。
对于未来我们不知道会发生什么,也没有人能够去预料。在汤母*汉克斯导演的《阿甘正传》中有这样的一句话:生活就象是一盒巧克力,在没有吃进去之前谁也不知道他的口味。是的,我们真的不知道,我们也没有办法去预料。我们唯一能做的就只有珍惜。
在大自然中,我们其实很脆弱,大自然每天都向我们发起了进攻。一个小小的h1n1病毒就可以让我们恐慌,一个hiv就可以剥夺数以万计非洲孩童的生命,一个汶川地震就可以死亡八万余人,一个唐山地震甚至死亡了二十四万余人,一个海啸可以使桑田变成沧海,一个神秘的天外来客彗星可能就会使我们地球上的一切而毁灭。
其实我们应该感谢大自然,因为此时此刻我们还活着,活着我们就能去体会生命中的一万种可能,活着才能去体会什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦,活着的我们才能去感受这一切。
所以从现在开始让我们学会珍惜吧、珍惜我们身边的每一个人、每一件事情,珍惜我们身边的所有。罗曼罗兰曾经说过:没有爱、世界将变成冰冷的坟墓。从现在开始让我们一起用我们最温柔的心、最纯洁的心灵、最美丽的一切去和生活中的每一个人交流吧,好好的对待我们的亲人、我们的朋友和我们的爱人,不要失去以后才知道他们的价值。
不管未来的生活会怎样,让我们从现在开始学会感激这一切吧。
让我们一起珍惜生命、学会感恩!
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为师者,必先学会做人。下面读文网小编为大家整理了AAA3篇,欢迎大家阅读。
培养和教育学生是一个较长的过程,十年树木,百年树人就说明了这项工作的长期性和艰巨性。孩童时代,是一个人人生观、世界观形成的重要阶段。教师个人的人生经验、做人准则、处世观点等都会潜移默化地影响着学生,甚至会影响他们的一生。
乌申斯基说过:“教师人格就是教育工作的一切。”这指出了教师人格的重要性——身教比言传更具有说服力和教育力,以身作则就是最好的教育。所以,若为师,必先做人。
一、善良——为师之根
善良是做人之本。一颗善良温柔的心,是为师者的先决条件。古今中外,每一位优秀的教师都首先具备了对学生无私无悔的挚爱,用善意的眼睛看待学生,用善良的心感动学生,才能成就其优秀。
而这样的善良对于学生来说是无条件的。学生是有差异的,家境贫与富,个人聪敏与迟滞,长相是美或是丑……但是无论什么样的学生,都应得到教师像父母一样善良心的爱抚。就如《难忘的八个字》故事里的伦纳德夫人。当她在先天唇裂的孩子耳边轻语:“我希望你是我女儿”时,这八个字仿佛是束温暖的阳光直射孩子的心田,以至于改变了她对人生的看法。
在成长过程中,没有谁不犯错误。为师者只有坚信“人之初,性本善”,每一个孩子都是好孩子,坚持从爱的角度出发,用善良的心帮助学生,以引导学生健康成长为根本目的,这样的教育才会事半功倍。
二、公平——为师之道
公平,就是公正而不偏袒。公平是维护每一个集体秩序的必要条件。作为学生成长的引领者——教师,必须以一颗公正的心对待每一位学生。一个公正的教师,看到的只是学生的本身,只是某件事的本身,既不是学生以往的所作所为,更不应该是学生身后的某种东西。
有个众所周知的笑话:一堂情境课上,教师看到两个学生持书而睡,于是指着学习较差的学生说:“你怎么一看书就睡觉?”而后又指着学习较好的学生说:“看人家,睡觉了还在看书!”在为这位教师的偏见哑然失笑的时候,我们会不禁深思,在成长过程中的学生听到这样的话会有怎样的心境?怎样看待人生的楷模?怎样看待这个社会的公平性?
尽管“世界没有绝对的公平”,但是,为师者面对的是懵懂的少年儿童,一次不公平的评价,或许会被一个孩子记一辈子,或许会改变他心中教师的美好形象,改变他对这个世界的美好憧憬,更甚者,也许会为下一个因不公平而造成的丑恶打下基础。
为师者,唯有处事为公,才会赢得学生的信服,才会用自己的言行塑造一个个光明磊落的心灵。
三、宽容——为师之则
宽容,是这个世界减少仇、怨和恨的最好办法。在生活中宽容,会使一个人拥有更多的友谊、亲情。宽容别人,也是对自己心灵的释放,所以,宽容是快乐和幸福的源泉。
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作为教师,在工作中更需要有宽容的胸怀,要把宽容作为做好教师工作的原则。因为教师面对的是一群正在成长的孩子,他们会犯这样那样的成长错误。教师则应以博大的胸怀,宽容学生的无意之错,使之淡化,甚至可以将其视为一缕轻烟随风而逝。
有这样两个关于墨水的师生之间的事,都是学生不小心把墨水甩到了教师身上。一位就认为学生故意捣乱,对学生不依不饶。学生承认了错误,家长道了歉还不行,直闹得这个孩子最后转了学。另一位就看着自己雪白的衬衫上的墨迹,又看看犯了错而小脸通红的学生,笑了笑说了一句:“没关系,‘我有我奥妙’。”一句广告词,顿时化解了课堂上紧张的气氛。同样的事件,不同的处理方法,折射出的是教师的胸怀。
没有哪个成长的学生不犯错。但是在处理学生错误的时候,教师应该首先弄清学生的错是无意,还是有心。对待无意之错,大可不必大动干戈,以宽容之心,晓之以理,则可轻易解决。而对于有心之错,就应究其原因,深入调查其根源,再做处理。
无论哪一种错误的纠正和处理,其根本目的是使学生懂得为所犯之错承担责任,其根本原则在于宽容与鼓励。教师要有耐心等待孩子成长,原谅、宽容那些成长中的错误,并适时引导、激励。鼓励能造就成功,给孩子一次机会,给孩子一个宽松融洽的成长空间,会发现有很多的惊喜等待着我们。
四、激情——为师之法
生活是平淡的,作为教师,工作、生活在常人看来更是日复一日的循环,年复一年的重复。在这样的工作轨迹中,最怕的就是磨灭初为人师的那份激情。
现实中就有这样一些教师,很多年不变地用陈旧的方法教育着一届又一届的学生,被粉笔和板擦消磨着青春和生命。
我们要知道,激情是教师最重要的教学方法。因为教师面对的是这个世界上最年轻的群体,他们朝气蓬勃,是最具有生命活力的。教育需要激情,因为教育本身就是最具活力的事业。教师充满激情,就会常常思索怎样用最新的教育方法和手段激发学生的学习热情,就会拥有终生学习的动力;教师充满激情,就会努力去营造充满活力的课堂,情动言生,挥洒自如,妙语连珠,课堂如行云流水,尽在掌握中。而此时的学生,思考、探究、表达,动情的朗诵……与教师、与文本、与作者已情相融,意相通,这才是充满生命力的课堂;教师充满激情,才会在教育教学工作中投入全身心的热情,推陈出新,创造性地做着看似单调枯燥的工作,不断迸发着充满灵动的教育智慧。此时,工作已不单单是职业,已经成为了幸福生命中不可或缺的一个重要部分了。
而最终受益的是学生,充满激情的教师,会将死的知识变成活的文化,会带领学生畅游书海,也会和学生一起去阅读生活这本“大书”,会用自己的激情给学生播下热爱生活、热爱学习的种子,让学生受益终生。
教师不是“圣者”,只不过是普通的人,但是作为教师,首先就应努力成为学生学习的楷模,应该学会“做人”“做一个好人”,做一个可以给学生带来希望的人,做一个能够给他人带来快乐的人,做一个有生命价值的人,做一个可以造福社会的人。
有句话说得好,教师对学生的教育,实质上也是教师人格影响学生人格的教育过程。所以,为师者,必要先学会做人。
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诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。读文网小编为大家整理了诚信做人演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。
诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起,把诚写在脸上,把信装在心里。这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.
追溯我们中华民族五千年的文明史,你会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;吴三桂失信,留下千古骂名。早在两千多年前,孔子用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想。
“言必信,行必果。”。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。但当今社会中,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
所以,以史为鉴,以今为镜,诚信是我们当代大学生的立身、修德、处事的根本。
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作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,诚信考试,诚信待人,诚信处事,这是顺应时代的号召,是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教育的重任,“诚信”教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断能力,从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之,诚信教育的关键是通过学校的辐射作用,去影响更广阔的社会人群,以形成人人讲诚信的大环境。
如今,大学生的诚信问题也日益严峻。为什么?老实的人总是爱吃亏,说假话的人当道,是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争,滋生了大学生的投机心理。社会普遍的浮躁心理,使得我们大学生学风浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,静不下心。平时不努力,临时抱佛脚,作弊时有发生。诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有体积,可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。
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诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我,这是一种光荣。读文网小编为大家整理了关于诚信做人演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
老师们,同学们,大家好!
诚信就是诚实守信,是我们中华民族的传统美德,只有讲诚信我们的生活才会更美好。诚信的故事在生活中经常发生,我就亲身经历过,使我感受很多。
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有一次,我和妈妈到胜大超市买了两只德州扒鸡,回到家打开一尝,越吃越觉得味儿不对头,然后就回去退。超市的工作人员热情地接待了我们,他们认真检验后连声说:“对不起,对不起。”并把钱退给我们,还相互留了电话号码,说如果有异常的情况就跟他们联系。这使我更加信任他们,更加喜欢在那买东西。这要是在外面的小摊上,有的为了个人利益,不但不退款还会说些不好听的话。
还有一次,同学尹军毅约我到他家吃饭,我先是答应,可后来因为别的原因没去成,而我也没打电话通知他。之后尹军毅告诉我他非常失望。又过了几天,我约尹军毅到我家来玩,他提出我先到他家吃完饭他才去我家玩,这次我去了他家,可是他却没来我家玩,我也感到非常失望。可见违约失信就是一种不诚实的行为,它会给人的心灵带来永久的伤害。这件事时时提醒我为人处事要讲诚信,哪怕是小事也要一诺千金决不失信。
作为一名小学生,我要从小养成讲诚信的好习惯,继承和发扬我们中华民族的传统美德。
谢谢大家!
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考试成绩不是考出来给别人看得,关键是通过考试检验看你学习的成果。赢得别人要赢得心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡!本读文网小编为大家整理了诚信做人,诚信考试演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
老师们同学们,大家早上好:
我今天演讲的题目是:诚信做人,诚信考试
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋养和支撑着它。
若是失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。
在场的各位,可以说都是大孩子了。像“人无信不立”“言必信,行必果”之类的大道理,我们可谓是早已烂熟于心。
但诚信这个东西“三岁小儿都知道,八十老翁行不出;说起来容易,作起来难”。
可见,我们需要让诚信的种子,在生活得点点滴滴中生根发芽,在实践中茁壮成长。
同学们,马上就要期中考试了,我想这不仅是一次学业的测试,也是一次诚信的测试。
人生之道,在于人格,一个诚实的人,会赢得别人的信任,会交到知心的良师益友,会获得更多的祝福。
学问之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后,你不会记得你考了多少分,但你会记得你学到了什么。也许今天你,拿到了是带着面具的高分,但你丢失的却是自己心灵的纯洁。
诚信为本,就是让我们诚实面对自己。欺骗就好像是包着糖纸的毒药,它会让你甜蜜一时,却痛苦一世。
而选择诚信的去面对生活,让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,让罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》,让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。
可见,诚信是人最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
如果你能和诚信交个朋友,那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子,他会永远对你忠诚,他会辅佐你走向辉煌的明天。
同学们,请你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱,需要你的重视,需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴,他会让你成长,你也会让他成长。不信的话,可以为你们建一个“成长记录袋”。
记住你的好朋友,他叫诚信。 生活中记得叫上他,考试也别忘了他。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
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教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难.想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢?读文网小编为大家整理了做人民满意教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位领导,同仁们:
大家好!
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
作为教师,是一个以爱为主题的职业。我们将爱播撒给学生,最欣慰的就是,学生回报我们以爱戴崇敬之情。当第一次面对一个个可爱的孩子时,心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时,心中意识到教师身上的那份责任,“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗,也是家长心中的一面旗,面对工作,要有高度的责任心;面对学生,要有无尚的爱心;面对问题,要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机,清晨六点,当许多人在甜蜜睡梦中时,我们校园就已书声朗朗;晚上八点,当许多人在团聚吃饭时,我们还在教室辅导自习。有多少个中午,我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚,我们忘记家中的亲人,趴在案头批改作业。从梦想走入现实,支持我们的只有一种力量,那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生,可以说让每个老师都头痛,但面对他们,我们也要像许三多的格言一样:不抛弃,不放弃。我班天齐是典型的后进生,由于一年级未上直接跟班二年级,自然基础差,识字少,成绩总是二十多分。当时我换位思考了下,其实后进生最不容易,每天课听不懂还要硬着头皮听,不懂装懂,怎么能不乏味呢。于是花了一个月攻克他,首先培养他对学习的兴趣,每次作业本上不管作业是好是坏,是对是错,我都不忘记给他一句鼓励,“你今天进步了”,“其实你很棒哟”。然后又找出一年级课本,每天晚自习之后加补半个小时,从最简单的字开始,一个月下来,天齐期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我,一个小孩在太阳下快乐地玩耍,看到孩子脸上洋溢的笑容,我深深体会到,不管是优等生还是后进生,都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我们既是孩子的老师,教会他们点点滴滴的知识,又是孩子的父母,教会他们如何生活,如何为人。时间定格在刚入学的家长会上,当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时,我眼睛湿润了,对于七八岁的留守孩子,我该怎么办?想家了,安慰他们别哭;生病了,陪他们输液;天冷了,催他们加衣服;吃饭了,劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时,无论是学习成绩还是个人习惯处处与学校格格不入,上课咬橡皮啃铅笔,下课打架斗殴,吃饭不洗手,睡觉就想家,根本就不像一个小女生。针对她,我给予了双倍的爱,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她谈心,水滴石穿,两个月后大变样。第二次家长会上,盛丹奶奶看着一个活泼可爱,干净卫生的崭新孙女,一边发言一边流泪。那一刻我深深体会到,留守儿童需要一米阳光,心灵的花园才不会寒冷。那一刻,我也深深体会到,让每一位学生欢心,让每一位家长放心,就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到,平凡的事情做到位,平凡的事情坚持做就是不平凡。
世界也许很小很小,心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础,有了爱便了一切。”我相信每一位教师都和我一样,一样走在梦想的路上,一样走在实干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心灵世界,用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长,那是一份属于我们的骄傲。
从大学起,有人问我,我未来要做什么?我都会说当一名老师。现在能够如愿当上老师,实现自己的职业目标,我感觉很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴着午后的阳光浅酌一杯香茗;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦;幸福是罗曼罗兰笔下灵魂的香味。幸福是现在在场每个人倾听我的汇报。未来我会争取卓越,尽量做到更好。
谢谢大家!
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侍疾是传统孝道文化的重要内容之一。简单地说,侍疾就是子女应该对患有疾病的老年人精心侍候,在生活上、精神上给予老年人无微不至的体贴和关怀。读文网小编为大家整理了学会感恩崇尚孝道演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母,回报社会》。
一提到父母,我们马上就会想到父爱如山,博大深沉;母爱似水,细腻温柔。是啊,自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上,父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳,几多爱心,几多叮咛,几多牵挂。
有一首歌是这样唱的:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道:“那是我小时侯,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒……”
这两首歌一首唱给母亲,一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀,我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”所以,我们更应该懂得感恩,懂得感恩父母!
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我的妈妈是一个一心想着儿女温柔体贴的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟养的白白胖胖,自己却单薄黑瘦。辛劳让她那双纤纤玉手已经布满了厚厚的茧子,劳作让她那乌黑的头发已经沾上了岁月的风霜。记得去年冬天,北风呼呼的刮着,刺骨的冷。妈妈在寒冷的院子里,用湿布擦拭辣椒上的尘土,然后装袋去卖。我说:“妈妈,我也帮您擦吧?”妈妈抬眼看了看我,微微笑了笑说:“不用,你帮我撑袋子就行了。”可是,撑口袋也不是个轻快活,一会儿就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看着妈妈轻快地擦着辣椒,我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁妈妈去拿袋子,我抓过湿抹布,攥起辣椒擦起来。哎呀!刚一碰手,我马上把辣椒、抹布扔出去了好远!两手像攥了冰块,好像有千万根钢针向手心里扎,钻心的疼!我望着妈妈冻得通红满是裂口的双手,想着妈妈刚才对我的微笑,泪水禁不住溢满了眼眶!妈妈呀!这是无言的爱啊,亲爱的妈妈!
进入高中,我这个对父母百依百顺的乖乖女,也有了自己的独立意识成了叛逆女,开始和爸爸、妈妈的想法逐渐发生分歧:妈妈喜欢的衣服我不喜欢,爸爸教育我两句我就嫌烦……时不时和爸妈发点小脾气。到家说的最多的一句话就是“累死了!”。现在想想真是不应该啊,自己太不懂事了。一点也没体会到父母的良苦用心!现在我体会到了,让我在这里代表天下的儿女说声:“谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!”
父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能给父母分担生活的艰辛,但我们可以在学习上、生活上让父母为我们少操一点心。对父母来讲,学习上的任何一点进步都是对父母极好的回报!生活上的自立自强都是对父母的最大的感恩!从小事做起吧,对爸爸妈妈说一句关心的话语,为他们做一碗面,洗一次脚,端一杯热茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房间……对父母的感恩在举手投足间,对父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶,才会感恩长途车上给我们让座的大哥,才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师……是的,“百行孝为先”,感恩父母,这是我们一切感恩的基础。
同学们,都来吧!父母永远是我们最值得感谢的人,感恩父母,从我们做起!回报社会,从我们开始!
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孝敬父母是人类最朴素最基本的情感,也是人最容易遗忘和忽略的环节。而孝敬父母恰恰是现代人最缺乏的一门功课,现实生活中,孝敬父母为什么总是那么难?读文网小编为大家整理了孝敬父母学会感恩主题班会演讲稿,欢迎大家阅读。
各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我演讲的题目是孝敬父母。
同学们,有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高,比海深。
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。
父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母; 当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母; 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而将来,当我们去外地生活学习的时候,依然牵挂着我们的,还是父母。 生活并非想象那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!
从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的,我们没有办法选择父母,连一开始的名字也没有权利。后来我们开始长大,被逼去学好多的东西,认识各种人,不管愿意不愿意。正是因为这许多的被逼,我们才能更快的学会长大,才更能去爱人,不管是我们爱的还是爱我们的,其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。
小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了,我们却忘记了小时候的承诺,总是不在父母身边,却总也不能让他们省心。我想我们都熟悉这样的情景:吃过饭后,我们扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让我们品尝,而我们却很少请父母先吃;当我们生病了,父母便忙前忙后,百般关照,而当父母身体不适,我们却很少问候。
在电视里,我们经常看到这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧!别累坏了身子。”她笑笑说:“妈,不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。试问一下为妈妈洗脚这样一件连小孩子都会的行为我们这些同学谁又做到了呢?可能我们之间不知道自己父母的生日的也是大有人在吧?父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我们呢?有没有腾出一个空间给我的父母,或者只是在当我需要停泊靠岸时,才会想起他们……其实父母亲要的真的不多,只是一句随意的问候“爸、妈,你们今天好吗?”随意买的宵夜,煮一顿再普通不过的晚餐,睡前帮他们盖盖被子,天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。
同学们,以后也许我们都会有自己的生活,有自己的子女,可是我相信,人是环环相扣的;现在,你如何对待你的父母;以后,你的子女就如何待你。朋友,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
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合作是互相配合,共同把事情做好。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门。读文网小编为大家整理了学会合作演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师,同学们:
大家上午好!
今天我要跟大家讨论的话题是《学会合作》。
合作,顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要学会合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某项任务,世界处处充满合作。
我曽经看过这样一则故事:有个人和上帝讨论天堂和地狱,那个人先来到了地狱,只见那里的人面容肌瘦,一个个骨瘦如柴,但是他们的桌上有许多美味的食物,那个人发现:地狱中的每个人手上都有一把长勺,他们总是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太长,当勺子放到嘴边时,食物已经全撒光,所以他们只能无奈地挨饿,那个人又来到了天堂,天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐,但是他们总是将自已勺子食物喂给对方,所以天堂中的每个人都容光焕发,充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。
在学习中,我们同样也需要学会合作,我们应该配合老师上好每节课,听好每一个重点知识,当我们有不会的知识时,应即时与老师交流,这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗?在同学与同学之间,更该把合作放在第一位,但并不是合作抄袭。雨果曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每个人还是只有一个苹果。你有一个思想,我有一个思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时,我们应该互相大胆地将自已的方法说出来,这样每人一种方法,再互相交换一下,便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗?
我们不仅要在学习上学会合作,在生活上更会需要它。当别人将路面清扫得干干净净时,我们就应该与清洁工合作,保持路面的干净;当我们在过马路时,我们要学会人与人之间的合作,不横穿马路,不闯红灯,这样不仅保护了自已的人身安全,也减少了车祸……许多时候,只有学会合作,人与人之间交往会更亲密,更融洽,世界也会变得更美好。总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。
如果我们不学会合作,世界也会变得更美好。
如果我们不学会合作,世界很可能会是另一番“相貌”:马路上扔满了垃圾;许多条生命会因为车祸而丧失;更多的人不遵守法律,不与法律合作,坑蒙拐骗的事件就会越来越多……
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个需要合作的社会。作为一个21世纪的人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。我们应该学会合作,让世界更加美好!
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有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我想说,世界上并不缺少发现美的眼睛,而是缺少对美的赞美。读文网小编为大家整理了学会赞美别人的演讲稿,欢迎大家阅读。
同学们:
上午好!今天我讲话的题目是“学会赞美别人”。
小草虽小,却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑,却能为天空带去一分生机;小溪虽浅,却能为人们送来一丝清凉……世间万物,都有其长;远近高低,各呈其姿;赫本说:双眼的美丽是善于看到别人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的,小小的亲切可以推动世界,轻轻的掌声足以温暖人生,每个人都喜欢看到别人赞许的目光,都渴望听到别人赞美的话语。所以,学会赞美别人是我们处世的法宝。
有这样一个故事:北宋著名的文学家欧阳修有一次外出,曾与一个年轻人同行。年轻人不认识欧阳修,居然指着路边的一棵死槐树,当着欧阳修的面作起诗来:“远看一枯树,两个干枝桠。”很显然,这是一首不堪救药的打油诗,既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句,还笑眯眯地夸了一句:“好诗,好诗!如能加上两句,想必会更好。春来苔是叶,冬至雪作花。”年轻人听了,连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔,那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪,那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是,欧阳修的赞美与续诗,不仅把山穷水尽变成了柳暗花明,而且给了年轻人无限的力量和信心。自然,也正是因为有了这句赞美,那年轻人才矢志不移,从此深深地迷上了作诗。
同学们,这就是赞美的力量!它如春风晨露,可以催开最美的花朵!
有这样一首诗:“我赞美我的朋友,于是朋友成为手足;我赞美我的仇人,于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时,我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时,我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密,它将改变我的生活。从今往后,我要养成赞美的习惯,因为从今天起,就是我新生命的开始……”
同学们,请学会赞美吧,它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化,可以使我们的内心满溢着爱。在班上,你发现同学的字比自己的漂亮,真诚地赞美一句:“你写的字真棒!”当同学取得了进步,微笑着说一声:“好样的!”当同学完成了精彩的表演,向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里,你微笑着说:“妈妈,你炒的菜真好吃。”“爸爸,你懂得的知识真多!”他们一定会觉得很幸福。
但是,赞美别人,不是廉价的吹捧,不是无原则的你好我好大家好,不是投其所好的精神按摩,更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人,是发自内心的欣赏与感动,是友善,是鼓励,是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。实事求是的赞美,才能是一剂良药,矫正错误的行为,鼓舞改过的信心,点燃向善的正气。
赞美别人,还必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理,一个始终想着一己得失的人,一个总用戒备和提防去对待别人的人,怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川,像天空一样任鹰翱翔,像高山一样簇拥群峰,摒弃自大、自负和自满,毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。
“及时的夸奖是雨,让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光,让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风,让美好随风走遍所有的地方。”同学们,请无论何时都不要吝惜你的赞美,学会赞美,你的眼前就会蜂飞蝶舞,水绿山蓝;学会赞美,你的人生,必是智慧的人生,必是美丽的人生,必是幸福的人生!
谢谢!
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